Mijn naam is Angeli van Reeven-Duyvesteyn. Samen met mijn man en twee kinderen, een jongen en een meisje, woon ik inmiddels 15 jaar in Delft. We hebben een hamster, Bolly, en passen één keer in de week op een hond, Dex. In mijn vrije tijd speel ik graag gezelschapsspelletjes en ik speel klarinet in een orkest. Verder gaan we met het gezin graag op vakantie of bezoeken we een pretpark.
Al tijdens de Pabo ben ik geïnteresseerd geraakt in (hoog)begaafdheid en ik heb er toen ook één van mijn afstudeeropdrachten aan gewijd. Ik ken een aantal (hoog)begaafde kinderen en mensen die helaas geen fijne schooltijd hebben ervaren. Deze mensen en kinderen inspireerden mij eraan bij te dragen dat ook deze doelgroep met plezier naar school kan gaan, er mogen zijn en weer gaan stralen.
Ik heb in totaal bijna tien jaar voor de klas gestaan. Als juf lukte het niet altijd om de kinderen die aandacht te geven die ze nodig hebben en verdienen. Daarom heb ik besloten om één-op-één-begeleiding te gaan geven, zodat ik wél tijd heb om kinderen die aandacht te geven die ik ze zou willen geven. Hierbij wil ik mij vooral richten op de (hoog)begaafde kinderen en hen helpen om te ervaren dat school wel leuk kan zijn en dat je daar ook jezelf mag zijn, graag zelfs! Ik kijk en luister graag echt naar het kind en wat het kind nodig heeft. Ik heb veel geduld en blijf positief. Er is altijd een oplossing te bedenken voor een probleem.
Mijn bedrijfsnaam is Angelidee. Deze naam heb ik bedacht samen met mijn kinderen. Het eerste deel van mijn naam is mijn eigen voornaam: Angeli. Mijn meisjesnaam is Duyvesteyn. Als je dit afkort krijg je: Angeli D. (spreek uit: Angeli Déé). Zo kwamen wij op het idee van de naam. Een idee hebben is belangrijk om verder te komen. Met een idee kun je problemen oplossen, vragen beantwoorden, jezelf creatief ontplooien, nieuwe uitvindingen bedenken, je talenten tot bloei laten komen.
Het opstarten van mijn bedrijf is ook ontstaan uit een idee. Daarnaast zit in mijn bedrijfsnaam ook ID verstopt: identiteit. Je eigen identiteit ontdekken en behouden vind ik belangrijk. Je mag er zijn en vooral: je mag jezelf zijn! Dit wil ik de kinderen die ik begeleid graag meegeven en ze laten ervaren dat ze trots mogen zijn op zichzelf om wat zij kunnen en wie zij zijn.
